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課堂外的孩子,課堂上的學子

來源:鳳凰校區 時間:2016-1-25 11:12:00 點擊: 今日評論:
  

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在孩子的成長中,學習是貫穿他們一生的事業,老師、家長以及社會最為關注的就是孩子們如何學好的問題,可是我想問一下你們是否關注過他們在成長中是否快樂呢?快樂是孩子的天性,是他們應該擁有的最重要的回憶!的確,從事教育這一行,我的想法也是如此,認為學生的天職便是學習,但是在和他們的深度接觸中,我們也許真的錯了!

所以在這里,我也許該聽聽他們發自內心的聲音!

在日復一日的教學中,我總是在想怎么去提高孩子的學習成績,直到有一天,我發現不管是小學生還是初中生,在他們的身上我總是覺得充滿了厭煩和疲憊,他們總是說著讓人惱火的話“老師,什么時候下課”“老師,今天別留作業了吧”“又要補課呀”“我們作業好多哦”,而且眉頭總是皺的像個老頭似的,下課后總是一副累的無力的樣子,我才認識到這樣的學習方式是否真的讓他們不堪重負呢!在我與他們聊天的時候,他們說道,不僅是學校的作業,還有爸爸媽媽布置的作業呢!就在昨天,我親耳聽到一個家長說道:“如果你明天考的好,媽媽寒假讓你休息四天或一個星期好了,只要上午寫四個小時的作業,下午可以玩,好不好。”而且那個孩子在平時的時候,星期一到星期日都有寫不玩的作業。聽到這里,我這個局外人都為孩子感到疲憊,也為自己之前理所當然的想法感到慚愧。

教書育人,我們在課堂給學生們授業解惑,卻并沒有做到育人——讓孩子們在快樂的學習中健康成長。不要忘記,在課堂上,孩子固然該是學生;但在課堂外,孩子就該回歸天性,孩子本來就只是孩子。他們在學習外也渴望自由,渴望嬉戲,渴望玩鬧,他們也希望父母在關心他們的學習同時也可以問候一聲:“寶貝,你累了嗎,去放松一下吧!”不要再念著給孩子減壓的同時言不由衷。我其實深有感觸,現在的孩子已經缺乏那種單純的快樂了。在我給他們講述自己的童年——下河撈魚、上樹捉鳥、打雪仗、彈珠游戲、跳皮筋等是,他們那羨慕的眼神卻突然讓我感覺到一陣心酸,卻也讓我作為一個教師下定決心要在學習中帶給他們快樂!

可是光我們一方的努力卻遠遠不夠,家庭永遠是孩子們成長的第一場所。曾經我也詢問過,為什么不把他們的想法告訴父母,可是回答我的問題的卻要么是一片沉默,要么是反對聲,這樣的鏡框然我了解到哪個父母不是望女成鳳、望子成龍呢?正是這樣的心理讓他們忽視了孩子正真的想法,以至于矯枉過正、適得其反。父母們,和孩子們聊聊吧,去了解他們的想法,不要讓孩子的童年如此慘淡!想一想,你們的童年是否也像你們的孩子一樣,渴望過自由、渴望過純粹的快樂!別忘了,在課堂上,他們是學生;在課堂外,他們只是一群孩子!

 


 

(文章由鳳凰校區 應薇提供)

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